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小学
二、教学设计
【设计材料】
下面是部编版语文教科书六年级上册第七单元第21课《文言文二则》第二则。
书戴嵩画牛
苏轼
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
【设计与问题】
1.在本文的一类生字中选三个各组一个词，并用楷体认真抄写。
2.联系上下文，解释下列加点词。
(1)一日曝书画
(2)拊掌大笑
(3)尾搐入两股间
(4)处士笑而然之
3.为《书戴嵩画牛》设计一个完整的教学简案(包括教学目标、教学重点、教学时间、教学过程、作业布置和板书设计)。
【参考答案】
二、教学设计
1.【参考答案】
卷轴 锦缎 曝晒
2.【参考答案】
(1)晒
(2)拍
(3)抽缩
(4)认为他说的对
3.【参考答案】
课题：书戴嵩画牛
课型：新授课
课时安排：1课时
教学目标：
1.知识与能力目标
(1)读准“曝”“囊”“搐”等易混难读的字，把握朗读的停顿，读通课文。
(2)借助注释、资料及已有文言基础，读懂句子的意思，理解故事内容，能用自己的话讲讲这个故事。
2.过程与方法目标
能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累。
3.情感态度与价值观目标
从这篇文章中明白要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像，也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。
教学重点：
掌握古文学习的方法，通过注释、已有文言基础，读懂文意;能用自己的话讲这个故事。
教学难点：
抓住关键句子，理解课文蕴含的道理，受到启发，培养实事求是的品质。
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责任编辑：欣欣
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