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高中
1.下列关于统编课文《以工匠精神雕琢时代品质》原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )。
A.“希望工匠精神可以变成我的墓志铭”这句话的意思是工匠精神是他毕生的追求。
B.“匠”在今天已经不仅仅指木匠，意义变得更加深远和广泛。
C.坚守工匠精神的匠人要耐得住寂寞，同世界脱节，用自己的技能和手艺才能改变世界。
D.工匠精神尽管不以成功为目的，但是却能走上成功之路。
2.统编高中课文《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在诗中的作用是( )。
A.以环境的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。
B.以听众的专注，衬托音乐演奏的成功。
C.以环境的静寂，表现听众完全沉浸在音乐声中。
D.渲染静寂的气氛，烘托听众凄切的情感。
3.对统编高中课文《永遇乐·京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是( )。
A.词的上阙由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。
B.“可堪回首”词句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。
C.词的结尾处，作者以廉颇自况，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了作者有心杀敌报国，却又力不从心的苦闷心情。
D.全词用典虽多，却都关心时事，十分贴切，有很强的艺术感染力。
4.下列对高中课文分析理解不正确的一项是( )。
A.《短歌行》中“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，表明诗人求才若渴，以古人自况，已成为天下人心目中的圣明君主。
B.《涉江采芙蓉》全诗运用借景抒情及白描手法抒写了漂泊异地的失意者的离别相思之情。
C.《归园田居》中“误入尘网中”，“尘网”指庸俗污浊的官场。
D.《劝学》选段中用喻证法论证了要不断学习的道理，而《师说》选文中用了例证法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。
【参考答案】
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责任编辑：欣欣
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