海南特岗教师招聘面试试题演练14

http://www.hteacher.net 2024-06-05 14:22 教师招聘网 [您的教师考试网]

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14.如何利用赏识教育提高学生的兴趣，促进学生的全面发展?

【参考解析】

赏识教育是指教育者以信任、尊重、理解、激励宽容、提醒的心态和思维方式对被教育者再教育。教育者应合理利用赏识教育，促进学生的全面发展。

第一，了解孩子，善于发现学生特长，培养学生自信心。作为老师，我们应深入到学生的学习生活中去了解学生，包括孩子的性格、能力、习惯、兴趣爱好、优势和不足等，对孩子有客观正确的评估，在日常的教学中恰当地运用赏识教育。可以赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为。比如学生成绩进步了，学生回答正确了问题等，表扬和鼓励能够帮助学生获得成就感，以及继续努力的动力，促进孩子良好学习习惯的养成，培养积极主动、坚持努力的意志品质。还可以赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机，增强学生自信心。教师要善于挖掘学生的潜力，让每个学生都有成功的体验，有些孩子相对腼腆，教师可以鼓励他们多参与，鼓励他们参与的过程。

第二，创造鼓励性环境。教师应利用赏识教育，营造一个良好的学习氛围。学生处在班集体中，班集体的整体氛围对于学生有很大影响。教师应用发展的眼光看待学生，给每个孩子制定一个合理的目标和要求，用赏识的眼光看待孩子的点滴进步，并引导班级学生积极鼓励、真诚对待身边的同学，在和谐的班级氛围中，学生也能更积极主动，进而提高学习效率。

第三，与家长多沟通，促进家校共育。教师也应与家长多沟通交流孩子校内外的表现情况，利用双方力量，帮助孩子健康成长，激励孩子更进一步。

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