2020年教师招聘考试笔试教综模拟试题及解析54

http://www.hteacher.net 2020-04-10 09:28 教师招聘网 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.B

【解析】班杜拉的社会学习理论强调替代性学习，也就是观察学习，强调行为的榜样是道德教育的重要途径。故本题选B。

2.A

【解析】“齐风俗，一民心”的意思是让人民都有良好的风俗、礼仪、文明、习惯，把人民都统一到正确的思想、道德、品行方向上来。因此强调的是德育的社会性功能。故本题选A。

3.A

【解析】知行统一原则是指德育要引导学生把课堂道德理论学习与课外生活实践结合起来，把提高道德认识与养成行为习惯结合起来，做到心口如一、言行一致。该原则的实质是要求德育不应单纯寄希望于课堂道德理论教育，而是必须要结合学生的生活来进行。题干中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”描写的是知行统一原则。故本题选A。

4.D

【解析】操行评定是以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。故本题选D。

5.D

【解析】说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。这是德育方法中运用最广泛也是最基本的一种方法。主要包括语言文字说服和事实说服。说服法侧重于道德认识的培养。故本题选D。

6.B

【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。故本题选B。

7.A

【解析】“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行，于予与政是。”的意思是刚开始的时候，听到一个人的话就相信他了，现在我考察一个人，必须言行一致才相信他。强调言行一致的重要性，与知行统一的原则不谋而合。故本题选A。

8.C

【解析】道德情感，是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。故本题选C。

9.C

【解析】教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。故本题选C。