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(二)小学数学课程与教学论内容
1.小学数学课程与教材教法研究
考试内容: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》的相关内容、课程改革的基本理念、小学数学教材教法等基础理论知识。
考试要求：了解《义务教育数学课程标准(2011年版)》的相关内容，了解义务教育数学课程的主要内容，了解课程性质，了解课程基本理念，了解课程设计思路，了解数学基础知识教学、基本能力培养的过程与方法，能将相关理论知识应用于当前数学教学热点问题的分析。
2.小学数学教法
考试内容：小学数学教材分析、小学数学教学设计、小学数学教学案例评析。
考试要求：
(1) 了解确定小学数学教学目标的主要依据。根据提供的小学数学教材内容，根据不同年龄小学生的认知规律，初步分析该课例的教学目标，教学重点、难点，在小学数学学科知识体系中的地位和作用，教材编排的意图等。
(2)根据提供的小学数学教学资源设计教案或教学片段。
(3)能对提供的教案或教学片段进行评价、补充、建议等。
四、考试形式
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.考试时间：120分钟。
3.试卷分值：150分。
五、试卷结构
1.主要题型：选择题，非选择题，如单项选择题、填空题和解答题等。填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题、论述题和案例评析题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
2.内容比例：数学学科专业基础主干知识约占60%，小学数学学科课程与教学论内容约占40%。教学案例取自小学第二学段教材内容。
3.试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。
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责任编辑：郭爽
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