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三、科尔伯格道德发展阶段理论
【真题示例】
1.柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于( )。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.他律水平
【参考答案】B
四、加德纳的多元智力理论
【真题示例】
1.多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是( )。
A.布鲁纳 B.赞可夫 C.杜威 D.加德纳
【参考答案】D
五、动作技能形成的阶段理论
【真题示例】
动作技能学习，心理过程第一阶段是( )。
A.联结阶段 B.认知阶段 C.自动化阶段 D.熟练阶段
【参考答案】B
责任编辑：郭爽
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