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孩子是脚，教育是鞋，教育者是造鞋的人

http://www.hteacher.net 2024-09-24 09:14 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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孩子是脚，教育是鞋，教育者是造鞋的人，该比喻充分体现教师在培养学前儿童思维时应观察( )原则。

A.创造性

B.互动性

C.启发性

D.主体性

【答案】D 【解析】把孩子比作脚，教育比作鞋，是指教育要适合儿童的发展。而教师是造鞋的人，比喻教师要在充分了解学生兴趣需要的基础上，提出适宜的教育。这符合主体性原则，故本题选D。

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影响儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以促进幼儿心理发展的最好的活动形式是( )儿童能够数出6个人、6个苹果、6棵树，但并不能真正教师通过情境表演的方式让幼儿体会他人的情感与需要研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )对幼儿的

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影响儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以促进幼儿心理发展的最好的活动形式是( )儿童能够数出6个人、6个苹果、6棵树，但并不能真正教师通过情境表演的方式让幼儿体会他人的情感与需要研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )对幼儿的
在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用( )经常与幼儿玩手转圈、秋干、转椅等游戏活动幼儿数数能力的发展过程的第一个阶段是（ ）下列典型表现中不属于4—5岁年龄段幼儿的是( )“情急生智”所描述的情绪状态是( )下面不属于优秀幼儿故事语言特征的是( )
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