2024年下半年中小幼《教育知识与能力》命题趋势分析

http://www.hteacher.net 2024-09-05 15:01 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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【2022年上·单项选择题·2分】

把两个或两个以上年级的学生编在一个班级，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行直接教学与布置、完成作业轮流交替的教学组织形式是( )。

A.合作学习 B.复式教学

C.小班教学 D.分层教学

2.教学方法

【2023年下·单项选择题·2分】

生物课上，陈老师用买回来的几条鱼做解剖，边解剖边讲解，学生兴趣盎然，很快掌握了鲫鱼和鲤鱼的相关区别。陈老师采用的教学方法主要是( )。

A.演示法 B.谈话法

C.讲授法 D.实验法

【2022年下·单项选择题·2分】

在现代教学理论中，教学方法指的是( )

A.教师为完成教学任务使用的工作方法

B.学生为完成学习任务使用的学习方法

C.教师教学方式和教学方法的总和

D.教师教的方法和学生学的方法的总和

三、展望未来趋势

结合历年臻题来看，我们发现这门科目的考试试卷题型和分值整体上非常稳定，不会发生变化。但是考试的难度有所加大，就单选题来说，直接识记类的考查在减少，大部分的单选题需要大家在理解的基础上做出选择，主观题的面也是分布较广。

在考查内容上，单项选题仍然会分布较广，几乎涵盖大部分的章节内容。简答题、辨析题、材料分析题的考查主要会集中在中学教学、中学德育，中学生学习心理中的学习动机、认知过程、学习理论，中学生发展心理中的学生认知发展、情绪、情感与意志，以及教师心理等章节。需要注意的是，材料分析题的考查越来越灵活，需要考生重视对知识的理解和运用，并注意与实际结合。

四、备考学习指导

相信此刻的你已经对《教育知识与能力》的“套路”略知一二，那我们如何快速记住重要考点呢?且来看看小编给大家准备的制胜法宝：

(一)搭建知识框架