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甘肃教师招聘面试技巧小学音乐《小步舞曲》教案

http://gansu.hteacher.net 2024-08-07 10:47 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]

一、教学目标:

1.情感态度与价值观目标:通过欣赏歌曲,感受小步舞曲平稳的节奏,文雅的意境。增强学生对舞曲的兴趣,陶冶情操。

2.过程与方法目标:学生通过聆听、舞蹈活动等方式进行学习,培养学生的音乐鉴赏能力及增强学生的团队意识和合作精神。

3.知识与技能目标:了解小步舞曲的体裁形式,感受舞曲的风格。能对歌曲进行简单的哼唱。

二、教学重点:

了解小步舞曲的风格特征及作者巴赫。

三、教学难点:

体会小步舞曲的节拍及节奏特点。

四、教学过程:

(一)激趣导入:

播放17、18世纪西方宫中的小步舞的视频画面,并让学生进行简单的舞蹈模仿。之后让学生谈一谈对于刚刚视频中舞蹈具有哪些特点?从而引出课题《小步舞曲》。

(二)新课教授:

1.感受音乐:

初听歌曲,让学生说一说听后的印象,并说一说跟之前接触过的舞曲有什么样的不同。

复听歌曲:让学生感受歌曲的节拍,并让学生跟着3/4节拍的强弱规律“强、弱、弱。”进行简单的拍手和拍腿。

2.深入了解:

(1)教师向学生介绍舞曲的作者巴赫,以及该作品的写作背景。

(2)再次播放歌曲,让学生感受音乐,说一说音乐可以分成几个段落。

第一段:

0

(3)带领学生聆听第一段旋律,说一说第一段的感受。

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责任编辑:欣欣

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