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教师招聘初中道德与法治《做负责任的人》教案

http://www.hteacher.net 2024-01-22 17:49 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

知识点二:我承担 我无悔

活动一:

学生阅读课本第71页“探究与分享”,小组讨论问题:如果你是小青,你会怎么做?她为什么这样做?她这样做值得吗?

学生回答,教师总结得出结论:虽然有些事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

活动二:

播放《感动中国》视频。

向学生提问:为什么他们能够感动中国?他们承担了这些责任,给我们带来了什么?

学生回答,教师总结得出结论:正是因为有了这些履行社会责任却不计代价和回报的人,我们的生活才更加安全,更加温暖。我们应该对他们报以感恩的态度。

活动三:

小组讨论:我们现在只是初中生,那么我们有自己应当承担的责任吗?你将为这份责任怎么做?

小组代表发言,教师总结得出结论:虽然我们只是初中生,但是我们也需要承担一定的责任,无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,为青春写下不悔的诗篇。

(三)巩固

小活动:“感动班级”人物评选,学生投票选出自己认为最负责的同学,得票最高的学生分享感想。

(四)小结

向学生提问:本节课你收获了什么?

学生回答,教师补充,最后进行总结:我们要做一个负责任的人,首先要做到在承担责任的时候不言代价与回报,真心付出,并且能够把责任范围内的事情做好,其次,还要感恩那些无私奉献的人,最后,要提升自己的能力。

(五)作业

选择一个你认为有责任感的人,结合本课内容设计五到八个问题,做一个简短的采访。

四、板书设计

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