教师招聘历史《明清君主专制的加强》

http://zhejiang.hteacher.net 2023-07-25 13:44 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

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一、考情分析

明清君主专制的加强在教师招聘考试中频频出现，该部分内容为政治史模块当中的重点，同时也是难点。常考的考点有宰相制度的废除、内阁的出现和军机处的设立等，重点考查考生对知识的理解和运用能力。现将该部分常考的练习题展示如下，以供各位考生学习和参考。

二、典型例题

1.在某校一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下，你认为表述不准确的是( )。

A.分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制

B.春秋时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面

C.唐朝皇帝运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治

D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容

2.明代仁宗皇帝曾赐给吏部尚书赛义，礼部左侍郎杨士奇、杨荣金银章各一枚，印章上刻有“绳愆纠缪”四字，要求他们积极进言官员的过失，并加印密封来报告。这说明当时( )。

A.六部成为皇帝顾问机构 B.监察制度由此建立

C.中央各部实现权力制衡 D.专制皇权得到强化

3.北京故宫养心殿有一对漆红圆柱，上面镌刻着雍正帝手书的一幅楹联“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景，对这幅楹联理解正确的是( )。

①体现了统治者对人才的需求 ②反映了统治者对集权的渴望

③一定程度上体现了传统的民本思想 ④说明雍正皇帝不愿大权独揽

A.③④ B.②③ C.①②③ D.①②④

【参考答案】

1.【答案】D。解析：结合所学可知，分封制与宗法制是周朝政治统治的两大基石，宗法制解决了贵族内部在权力、财产和土地继承上的矛盾，而分封制则相应地明确了周王室与各诸侯国的权利义务关系，既扩大了周朝的疆域，也确保了周朝的政治稳定，两者互为表里，A选项说法正确;春秋时期，分封制瓦解，礼乐制度被破坏，群雄并立，周天子失去了天下共主的地位，社会上出现了“礼崩乐坏”的局面，B选项说法正确;唐朝设立三省六部制，中书、门下、尚书三省相互制衡，分割了相权，加强了皇权，C选项说法正确;明朝内阁始终不是法定的中央一级行政或决策机构，只是为皇帝决策提供顾问的内侍机构，阁臣的升降和职权的大小都由皇帝决定，因此内阁的权力与丞相掌握的权力存在根本差异，D选项说法错误。故符合题意的正确答案为D选项。

2.【答案】D。解析：据材料“绳愆纠缪”，意思为“改正过失，纠正错误”;联系材料“要求他们积极进言官员的过失，并加印密封来报告”可知，明代仁宗皇帝是要求他们四人帮助皇帝来监督官员，以纠正官员的错误及过失，由此判断D正确;据所学可知，六部是指吏、户、礼、兵、刑、工，是掌握实权的行政机关，而不是皇帝顾问机构，A错误;据所学可知早在秦朝就已经设立了御史大夫负责监察百官，B错误;据材料没有涉及户、兵、刑、工其他部门，更没有体现各部权力制衡，C错误。

3.【答案】B。解析：这幅楹联“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”体现了雍正皇帝对权力的渴望和大权独揽及一定程度的民本思想，②③符合题意，④错误;统治者对人才的需求没有体现，①错误。故B项正确。排除ACD。

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