http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 16:59 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题
1.对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点( ).
A.稳定性 B.阶段性
C.不平衡性 D.个别差异性
2.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用( )
A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
3.在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明( )
A.人的发展不受环境的影响
B.人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程
C.好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利
D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定
4.张老师同时担任高年级和低年级的音乐老师，他对学生进行教育时特别注意根据不同年龄学生的思维的感情特征对其循循善诱，张老师的工作方法体现了他在教育工作中尊重学生身心发展的( )。
A.一般性 B.不均衡性
C.稳定性 D.阶段性
5.学生的年龄特征的两个方面是指( )。
A.认知和情感的特征 B.气质和性格的特征
C.生理和心理的特征 D.情感和意志的特征
6.初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于()。
A.态度特征 B.理智特征
C.情绪特征 D.意志特征
7.MA/CA×100是( )。
A.离差智商 B.比率智商
C.智龄 D.情商
8.自我意识是社会个性化的结果，自我意识的发展表现分为生理、社会和( )三个方面。
A.分析自我 B.心理
C.评价 D.控制
9.关于气质类型，以下表述不正确的是( )。
A.人的气质类型有好有坏 B.人的气质类型是可以改变的
C.人的气质类型会影响人的工作选择 D.人的气质类型会影响事情的成败
10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，强、平衡、不灵活的类型是( )。
A.安静型 B.活泼型
C.兴奋型 D.弱型
【参考答案】
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