http://www.hteacher.net 2022-07-04 15:38 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.【答案】D
【解析】本题考查法律关系的主体与客体。教育法律关系的主体包括:自然人、机构和组织、国家。教育法律关系的客体包括:物,包括动产和不动产;行为,教育法律关系主体实现权力和义务的作为与不作为;精神产品与其他智力成果,属于非物质财富,主要包括各种教材、著作以及各种具有创造性并行之有效的教案、教法、教具等发明。本题中只有教案属于教育法律关系的客体。故本题选D。
2.【答案】A
【解析】本题考查师生关系。师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。故本题选A。
3.【答案】C
【解析】本题考查教师职业道德规范。结合1997年版的《中小学教师职业道德规范》可知,2008年教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》中首次增加了保护学生安全。故本题选C。
4.【答案】A
【解析】本题考查教育目的的特点。教育目的具有宏观性、预期性、强制性和时代性的特点。其中,时代性是指任何一个教育目的都是在一个特定的历史客观条件下所做出的主观选择。“教育目的常常带有不同时期的特点”体现了教育目的时代性的特点。故本题选A。
5.【答案】A
【解析】本题考查学生心理发展相关知识。学生把6与9混淆,说明小学生的方位知觉发展不够成熟,即感知能力不成熟。故本题选A。
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责任编辑:欣欣
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