http://www.hteacher.net 2022-07-04 15:31 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.【答案】D
【解析】本题考查学习策略。学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。资源管理策略包括学习时间的管理、学习环境管理、学习努力和心境管理、学习工具的利用和社会性人力资源的利用。题干中小轩的做法是属于一种学习环境的管理。故本题选D。
2.【答案】D
【解析】本题考查学生的认知风格。系列性策略是指有些学生把精力集中在一步一步的策略上,他们提出的假设一般说来比较简单,每个假设只包括一种属性,就是说从一个假设到下一个假设是呈直线的方式进展的;整体性策略是指学生倾向于使用比较复杂的假设,每个假设同时涉及若干属性,就是指从整体上考虑如何解决问题。故本题选D。
3.【答案】A
【解析】本题考查学习的分类。奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习,意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立起非人为的和实质性的联系。机械学习就是学生没有建立实质性的联系,没有将教材的内容真正的理解,也就是传统的教学中的“死记硬背”。题干中,李老师换了种问法学生就不知道答案,所以属于机械学习。故本题选A。
4.【答案】A
【解析】本题考查学习迁移理论。传统迁移理论中的相同要素说认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。题干中三角形和正方形的定义的学习之间含有共同成分。故本题选A。
5.【答案】C
【解析】本题考查斯金纳的强化理论。斯金纳的强化理论中指出有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么此类反应在将来发生概率会降低,称之为消退。本题中小牧做出发怪声响的行为后,老师没有理睬小牧,小牧此行为不再出现,属于消退。故本题选C。
推荐阅读:
责任编辑:欣欣
下一篇: ( )是中国特色社会主义民主的本质
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有