http://www.hteacher.net 2022-06-23 16:53 教师招聘网 [您的教师考试网]
1【答案】D
【解析】本题考查教育评价的功能。教育功能是教育评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力。有利于评价对象及时看到成绩，受到激励和鼓舞，找到差距，及时改进和提高，有利于促进评价对象的自我认识、自我改进、自我提高、自我完善。故本题选D。
2【答案】B
【解析】本题考查课堂教学的教师领导类型。普雷斯顿认为，参与式领导风格和监督式领导风格对课堂管理有不同的影响。参与式领导注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人;而监督式领导则待人冷淡，只注重于集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨。故本题选B。
3【答案】B
【解析】本题考查学习策略的类型。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。选项ACD，属于组织策略中的纲要策略。选项B，双向图属于组织策略中的利用表格。故本题选B。
4【答案】B
【解析】本题考查教师威信。获得教师威信的条件主要包括：教师崇高的思想、良好的道德品质、满足学生合理需要、仪表、习惯和作风、良好的第一印象等方面。其中，培养自身良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。故本题选B。
5【答案】D
【解析】本题考查心理健康标准。心理健康的标准主要：有对现实的有效知觉;自知自尊与自我接纳;自我调控能力;与人建立亲密关系的能力;人格结构的稳定与协调;生活热情与工作高效率。选项D，对挫折有承受力，具有超常的自我防御机制的表述不符合心理健康的标准，学生需要有适度的自我防御机制。故本题选D。
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责任编辑：欣欣
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