安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划

http://anhui.hteacher.net 2022-05-14 14:26 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

           

各市、省直管县(市)教育局:

为贯彻教育部等九部门 《“十四五”学前教育发展提升行动计划》精神,进一步推进我省学前教育普及普惠安全优质发展,省教育厅联合八部门研究制定了《安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划》。现予以印发,请认真贯彻执行。

安徽省教育厅 安徽省发展和改革委员会

安徽省公安厅 安徽省财政厅

安徽省人力资源和社会保障厅 安徽省自然资源厅

安徽省住房和城乡建设厅 国家税务总局安徽省税务局

安徽省医疗保障局

2022年3月1日

安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划

为进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展,按照教育部等九部门 《“十四五”学前教育发展提升行动计划》统一部署,结合实际,决定实施安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划。

一、目标任务

——增加普惠资源供给。大力发展公办幼儿园,积极扶持普惠性民办园,支持和规范社会力量办园。加强村级幼儿园建设,城市新增人口、流动人口集中地区新建改扩建一批幼儿园,优化城乡学前教育布局,切实保障适龄幼儿入园。2021-2025年新建、改扩建公办幼儿园1000所,其中新建558所,改扩建442所。到2025年,全省学前三年毛入园率保持在95%以上,普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上,公办园在园幼儿占比保持在55%以上。

——完善普惠保障机制。依法修订《安徽省学前教育条例》,切实落实政府发展学前教育责任,优化完善学前教育管理体制、办园体制,落实政府投入为主、家庭合理分担、其他多渠道筹措经费的机制,健全幼儿园教师配备补充、工资待遇保障制度,覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全,普惠性学前教育保障机制进一步完善。

——提升保教工作质量。深化幼儿园教育改革,坚持以游戏为基本活动,全面实施科学保教。推进学前教育教研改革,健全幼儿园保教质量评估体系,提高教师专业素质和实践能力,促进幼儿园保教质量全面提高,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。

二、主要举措

(一)优化规划布局,推进普惠性资源扩容增效

1.科学规划普惠性资源布局。推进教育公平,增加普惠性资源供给,充分考虑出生人口变化、乡村振兴和城镇化发展趋势,逐年做好入园需求测算,完善县(市、区)普惠性幼儿园布局规划,原则上每三年调整一次。结合三孩生育政策实施和各地实际,及时修订和调整居住社区人口配套学位标准,推动城市居住社区、易地搬迁安置区配套建设与人口规模相适应的幼儿园,产权及时移交当地政府,确保提供普惠性服务,满足就近入园需要。完善农村学前教育资源布局,办好乡镇公办中心幼儿园,通过依托乡镇中心幼儿园举办分园、村独立或联合办园、巡回支教等方式满足农村适龄儿童入园需求。充分发挥乡镇中心幼儿园的辐射指导作用,实施乡(镇)、村幼儿园一体化管理。鼓励有条件的地方探索实施学前教育服务区制度。支持符合条件的残疾儿童康复等机构开办幼儿园,扩大特殊学前教育资源。

2.推进普惠性资源扩容增效。实施教育提质扩容工程、教育强国推进工程和学前教育促进工程,新建、改扩建一批公办幼儿园,支持人口集中流入地、农村地区、原国家集中连片特困地区、国家和省扶贫开发工作重点县、深度贫困地区普及学前教育。各地实施幼儿园建设项目,补齐普惠性资源短板,确保城乡学前教育资源全覆盖。加大扶持力度,落实财政补助、划拨方式供地、减免税费和租金等政策,鼓励支持政府机关、国有企事业单位、军队、街道、农村集体举办公办幼儿园,积极扶持民办园提供普惠性服务。对乡镇公办中心园、企事业单位和集体资产举办的幼儿园,经机构编制部门审批后,依据《事业单位登记管理暂行条例》等相关规定做好事业单位法人登记管理工作,发挥其兜底线、保普惠的重要作用。

3.开展专项治理。各市、县(市、区)要结合2021年已开展的城镇小区配套园治理“回头看”工作,对照问题台账和整改清单逐一复查,健全城镇小区配套园建设管理制度,完善扶持政策和监管机制,巩固治理成果,坚决防止反弹。逐步化解和消除学前教育“大班额”现象,杜绝新增无证幼儿园。各类幼儿园要严格落实国家幼儿园玩教具配备要求和《安徽省幼儿园教育装备规范(试行)》,配备丰富适宜的玩教具和游戏材料。2023年底前完成各类幼儿园装备配备情况全面排查治理。

(二)加强经费管理,健全学前教育投入机制

4.优化完善财政补助政策。各市、县(市、区)要以提供普惠性服务为衡量标准,科学核定普惠性幼儿园办园成本,明确分担比例,统筹制定财政补助和收费政策,合理确定家庭支出水平。落实公办幼儿园生均公用经费财政拨款制度和普惠性民办幼儿园补助制度,逐步提高学前教育财政投入水平,保障普惠性学前教育有质量可持续发展。

5.健全学前教育资助制度。普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童优先得到资助,其中原建档立卡家庭幼儿全覆盖、每人每年不低于800元。

6.加强学前教育收费管理。2022年底前出台我省非营利性民办学校收费管理办法,对非营利性民办园实行政府指导价管理,在合理核定办园成本的基础上,明确收费标准,坚决遏制过高收费和过度逐利行为。各地要加强幼儿园收费监管,综合考虑经济发展水平、群众承受能力和办园成本等因素,动态调整公办幼儿园、普惠性民办幼儿园收费标准。

(三)强化师资保障,提升队伍建设水平

7.加强教师配备。各地要及时补充公办园教职工,严禁“有编不补”、长期使用代课教师。民办园按照配备标准配足配齐教职工。要认真贯彻落实省委编办等5部门印发的《关于创新体制机制 加强公办幼儿园教职工队伍建设的意见》有关规定,探索创新公办幼儿园教职工“管理团队编制保障法”,重点保障专任教师和管理人员用编。

8.提高培养培训质量。结合实际加大农村和欠发达地区幼儿园教师培养力度。深化学前教育专业改革,完善培养方案,强化学前儿童发展和教育专业基础,注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力。在高等学校学前教育专业增加特殊教育专业课程,提高师范生的融合教育能力。各地要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,制定保教人员和教研员培训规划,积极落实国家、省、市、县、园“五级培训”,不断提高培训实效。鼓励支持高校、教科研机构和优质幼儿园采用送教下乡、幼教专 家下基层、在线培训等方式结对帮扶基层、农村和欠发达地区幼儿园。

9.保障教职工合法权益。落实公办园教师工资待遇保障政策,统筹工资收入政策、经费支出渠道,确保教师工资及时足额发放、同工同酬。按照政府购买服务范围的规定,可将公办园中保育、安保、食堂等服务纳入政府购买服务范围,所需资金从地方财政预算中统筹安排,公办园和承接主体应当依法保障相关劳动者权益。民办园要参照公办园教职工工资收入水平,合理确定相应教职工的工资收入。各类幼儿园教职工依法全员纳入社会保障体系,畅通缴费渠道,农村集体办园的教职工社会保险可委托乡镇中心幼儿园代缴,农村小学附属幼儿园由小学代缴。各类幼儿园依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金,社会保障、医疗保障、税务等有关主管部门依法依规对幼儿园教职工缴纳社保情况组织检查,积极开展医保参保宣传进校园等活动,切实保障教职工合法权益。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报考条件

教师招聘笔试时间

教师招聘考试科目

教师招聘笔试成绩

责任编辑:阳阳

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多安徽相关信息/资料查看

2024年安徽省特殊教育中专学校招聘男生公寓生活辅2024年安徽教师招聘考试大纲-中学政治2024年安徽教师招聘考试大纲-中学综合实践活动2024年安徽教师招聘考试大纲-中学英语2024年安徽教师招聘考试大纲-中学音乐2024年安徽教师招聘考试大纲-中学语文

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×