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中小学教师招聘考试碎片化知识48:想象的种类及其加工过程

http://www.hteacher.net 2022-01-06 16:33 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

想象的种类及其加工过程

(一)想象的种类

依据:有无预定目的

1.无意想象:没有预定目的、不自觉的

2.有意想象

(1)再造想象:根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程。

(2)创造想象

概念:根据创造目的,不依据现成的描述,在头脑中独立创造新形象的过程。

特殊形式:幻想,指向未来并与个人的愿望相联系。分为:理想和空想。

(二)想象的加工过程

1.粘合:把客观事物中从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起而形成新的形象。

2.夸张:又称强调,通过改变客观事物的正常特点,或者突出某些特点而略去另一些特点,进而在头脑中形成新的形象。

3.典型化:根据一类事物的共同特征创造新形象的过程;它是文学、艺术创作的重要方式。

4.拟人化:对客观事物赋予人的形象和特征,从而产生的新形象。

【日积月累·单选】学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于( )。

A.无意记忆 B.有意记忆

C.再造想象 D.创造想象

【答案】C

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