安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

幼儿教师招聘考试碎片化知识110:美术欣赏活动各环节的指导

http://www.hteacher.net 2022-01-01 16:26 教师招聘网 [您的教师考试网]

美术欣赏活动各环节的指导

1.描述阶段的指导

主要是让幼儿有独自欣赏的时间,并能畅所欲言。对作品的第一印象是一种瞬间的强烈感受,一种单纯的视觉快乐,是幼儿直接面对时产生的闪光式的认识。这种印象具有鲜活的生命力,它把幼儿带入神秘的艺术世界之门。

2.形式分析阶段的指导

主要是帮幼儿积累一定的形式美的知识,引导幼儿边体验边讨论。所谓形式分析是指分析视觉对象之间的关系,也就是分析作品所表现的美的形式,如造型、色彩、构图等形式语言,以及对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。通过形式的分析,加深幼儿的审美体验,提高审美理解能力,因而形式分析阶段是幼儿美术欣赏教育的关键环节。

3.解释阶段的指导

所谓解释是指探讨一件美术作品所蕴含的内在意义,帮助幼儿把握具象的艺术形式所再现的东西,或抽象艺术形式所表达的微妙的情感、意义或意味。

4.评价阶段的指导

评价主要是对作品的审美判断。对艺术品作判断需要综合艺术创作、艺术背景知识、艺术欣赏和美学的各方面知识,是一个更高级的阶段。

5.启发创作阶段的指导

运用各种方法启发幼儿创作。

【日积月累·单选】在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析( )。

A.作品的内容 B.作品的题目

C.作品的造型、色彩 D.作品的时代背景

【答案】C

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:马嘉悦

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

幼儿教师招聘考试碎片化知识109:学前儿童构图能力幼儿教师招聘考试碎片化知识108:幼儿绘画能力的发幼儿教师招聘考试碎片化知识107:幼儿园美术教育活幼儿教师招聘考试碎片化知识106:幼儿园音乐教育活幼儿教师招聘考试碎片化知识105:幼儿园科学教育的幼儿教师招聘考试碎片化知识104:幼儿园数学认知的

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP 题库 直播

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×