内蒙古教师招聘考试模拟试题及参考答案27

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-06 16:27 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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1.美国实用主义教育家( )强调教育过程中应以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生活。

A.裴斯泰洛齐 B.杜威 C.洛克 D.斯宾塞

1.【答案】B。解析：本题考查教育学人物思想。杜威，实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。提出三中心论(儿童中心、经验中心、活动中心)。教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。主张“在做中学”，在问题中学习。B项正确。

2.我国最早的师范教育是( )。

A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.南洋公学 D.基督教兄弟会

2.【答案】C。解析：本题考查的是师范教育的产生。我国最早的师范教育产生于清末。1897年盛宣怀在上海开办“南洋公学”，分设上院、中院、师范院和外院。其中，上院和中院分别为专科和中学性质，师范院即中国最早的师范教育。A选项，我国最早采用班级授课制是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。B选项，京师大学堂，是北京大学在1912年5月之前使用的旧名。作为戊戌变法的"新政"之一，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。D选项，1681年，法国“基督教兄弟会”是世界上第一所师资训练学校，世界上独立的师范教育的开始。根据题干描述，正确答案为C。

3.学生的学习效率与动机之间的关系是( )。

A.线性关系 B.呈正比 C.呈反比 D.倒U型关系

3.【答案】D。解析：本题考查的是学习动机和效率的关系。心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。故本题答案为D。

4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”指的是( )。

A.观察的目的性 B.观察的全面性 C.观察的客观性 D.观察的敏锐性

4.【答案】B。解析：B。解析：本题考查的是观察的品质。观察的品质包括：观察的目的性、观察的客观性、观察的精细性、观察的敏锐性、观察的全面性。其中，观察的全面性是指在观察时能把握住观察对象的全体，而不是局部。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”就是观察的全面性的体现。故B项正确。A选项，目的性是指善于组织知觉活动达到预期观察目的的品质，使观察活动具有明确的方向与选择性。C选项，客观性是指善于实事求是地去知觉事物的品质。D选项，敏锐性是指善于迅速地发现事物重要特征的品质。A、C、D三项均为干扰项，排除。

5.根据皮亚杰的道德发展阶段论，儿童从他律向自律过渡的分水岭是( )。

A.10岁 B.11岁 C.12岁 D.18岁

5.【答案】A。解析：本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平。他将道德发展划分为四个阶段，分别是：前道德阶段、他律道德阶段、自律或合作道德阶段公正道德阶段。皮亚杰在他的道德发展阶段理论中，认为10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。故答案选A。

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