http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-06 16:20 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
1.在古代东西方，学校教学的一般组织形式都是( )。
A.个别教学制 B.分组教学法 C.班级授课制 D.设计教学法
1.【答案】A。解析：不管古代的东方还是西方，由于教育对象的规模较小，学校的教学组织形式主要为个别教学制。例如：我国春秋战国时期，诸子百家的讲学。西方苏格拉底、柏拉图等人的讲学。
2.在我国，最早把“教”和“育”连在一起的人是( )。
A.老子 B.孟子 C.许慎 D.荀子
2.【答案】B。解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。
3.教育问题是( )。
A.引人注目的教育现象
B.引人困惑的教育现象
C.亟待研究解决的教育现象
D.引人困惑、亟待研究解决的教育现象
3.【答案】D。解析：教育学的研究对象是教育现象和教育问题。理清教育现象和教育问题的概念。
4.教学要尽量使学生做到举一反三，闻一知十，需要遵循( )。
A.系统性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
4.【答案】D。解析：启发性原则是指在教学中教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们独立思考，主动探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和技能，并发展自己的能力。通过启发性教学能使学生能够独立思考，主动探索，超越教师所教内容，做到举一反三、触类旁通。
5.主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是( )。
A.学科课程 B.活动课程论 C.结构课程论 D.综合课程论
5.【答案】C。解析：结构主义课程理论的主要观点包括：强调使学生掌握学科的基本结构，认为任何学科都能以某种方式教给任何年龄的任何儿童;主张通过“内在奖励”的形式激励学生学习，重视发展学生直觉思维，提倡发现法等。
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责任编辑：郭爽
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