http://www.hteacher.net 2020-04-12 09:39 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
2.想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上，进行调查了解，这种方法属于( )。
A.访谈法 B.开放式问卷 C.封闭式问卷 D.实验法
3.( )是教育心理学研究中广泛使用的、基本的研究方法。
A.调查法 B.问卷法 C.观察法 D.实验法
4.在个人品德发展的不同阶段( )是整个中学阶段学生品德发展的最显著特征。
A.矛盾性 B.冲突性 C.独立性 D.自主性
5.学与教相互作用过程是一个系统过程，不属于该系统包含的要素是( )。
A.学生、教师 B.教学内容 C.教学环境、教学媒体 D.教学方法
6.在学校教育中，其关键作用的是( )。
A.教学媒体 B.教师 C.学生 D.教学环境
7.西方教育学吸取了心理测验和儿童心理学方面的成果发生在( )。
A.初创时期 B.成熟时期 C.完善时期 D.发展时期
8.教育心理学诞生的标志是( )。
A.1868年乌申斯基《人是教育的对象》的出版
B.1879年冯特在莱比锡大学第一个心理学实验室的建立
C.1899年詹姆斯《给教师的谈话》的出版
D.1903年桑代克《教育心理学》的出版
9.教育心理学的性质是( )。
A.自然科学
B.兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
C.社会科学
D.兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
10.有人把教育隐喻为“塑徒”，称赞教师是人类灵魂的工程师，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于( )。
A.遗传决定论 B.成熟论 C.外铄论 D.内因与外因交互作用论
责任编辑：郭爽
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