2020年教师招聘笔试之教综模拟题及答案解析73

http://www.hteacher.net 2020-04-09 10:40 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.C

【解析】中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度，是1902年(光绪二十八年)的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”以日本的学制为蓝本，由当时的管学大臣张百熙起草，是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统，虽然正式公布，但并未实行。故本题选C。

2.C

【解析】晕轮效应，指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断，也称光环效应。社会心理学家发现，外表的吸引力有明显的晕轮效应。当一个人的外表充满魅力时，那么他(她)的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。故本题选C。

3.A

【解析】当学生意识不到他当前的学习与将来的生活实践的关系时，就难以认识到学习的必要性，因而缺乏动力。因此，教师要注意用各种方法来培养和激发学生的学习动机，提高其学习的主动性和积极性。故本题选A。

4.A

【解析】认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。一般来说，这种内驱力大多是从好奇倾向中派生出来的。这种动机指向学习任务本身(为了获得知识)，满足这种动机的奖励(知识的实际获得)是由学习本身提供的，属于内部动机。故本题选A。

5.A

【解析】《中华人民共和国教师法》第八章第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生，经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生。影响恶劣的。故本题选A。

6.B

【解析】协调各方面力量，促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的，也是其工作的中心任务。故本题选B。

7.C

【解析】韦克斯勒智力量表的计算公式如下：IQ=100+15Z，其中，Z=(X-X)/SD。Z代表个体的标准分数，X表示个体测验得分(原始分数)，X代表相应年龄群体的平均分，SD是群体得分的标准差。故本题选C。

8.D

【解析】成功的教学应不断创设问题情境，以激发学生的好奇心、求知欲，激发学生的内部学习动机。故本题选D。

9.D

【解析】教学与自学这两个概念的关系比较复杂，因为学生的自学有两种，必须加以区分。一种是在教学过程内、在教师指导下的自学。它包括配合教学进行的预习、复习、自习和作业，它是教学的组成部分。另一种是在教学过程以外，学生自主进行的自学，其内容广泛，教学不包括这种学生自主进行的自学。故本题选D。

10.C

【解析】教学评价的竞争功能：新课程背景下，教学评价尽管倡导不排名次、不列等级，但教学评价结果的类比性是客观存在的事实。例如，通过学生的学习成果评价，就能引起班主任之间、任课教师之间、学生之间、班级之间、学科之间的横向比较，从而了解教师、学生、本班、本学科的优势和劣势，看到差距，认识到自己在总体中的相对地位，客观上能起到促进竞争的作用。故本题选C。

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