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教育心理学之教学设计试题解析8

http://tianjin.hteacher.net 2024-05-17 16:02 天津教师招聘 [您的教师考试网]

 判断题

1.教学设计的基本特征之一是它既关心“教”,又关心“学”。教是为了学,学是教的依据和出发点。( )

2.教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 ( )

3.掌握学习是教师中心取向的教学模式。 ( )

4.教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性。 ( )

5.启发式教学是一种具体的教学方法。 ( )

【答案解析】

1.对【解析】教学设计的特征适应新课程改革理念:以学生为主体,教师为主导,以学生的学为教师的教为出发点。

2.错【解析】教学设计中最先要考虑的问题就是教学目标。

3.错【解析】掌握学习是由布卢姆提出,是指只要给予学生足够的时间,学生都能达到掌握的程度,所以这种教学模式不是以教师为中心取向的,而是一种个别化的教学模式。

4.对【解析】教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。教学策略的特征有:针对性(指向性)、可操作性、系统综合性、教学策略的灵活性、对教师的启发性与层次性。

5.错【解析】启发式教学是一种教学方法体系,而不是一种具体的教学方法。

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