山东济南市教育局所属学校引进2024届优秀毕业生172名公告

http://shandong.hteacher.net 2024-03-12 14:53 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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济南市为山东省省会、全国十五个副省级城市之一，是环渤海地区南翼的中心城市，是山东省政治、文化、教育中心。济南自然风光秀丽，素有“泉城”之美称，尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大名泉久负盛名，自古享有“家家泉水，户户垂杨”之誉。济南北连首都经济圈，南接长三角经济圈，东西连通山东半岛与华中地区，是环渤海地区南翼中心城市，山东半岛城市群和省会都市圈的中心城市。成功创建了国家卫生城市和国家森林城市，是国家首批创新型试点城市、国家知识产权示范城市和综合性国家高技术产业基地之一，获得“中国软件名城”、最具竞争实力的城市、中国社会治安最佳城市、中国十佳金融生态城市等称号，入选“全国最具幸福感城市”前五名，实现全国文明城市创建“四连冠”。

济南市教育局所属学校（事业单位）计划赴北京师范大学等6所部属师范类高校和部分山东省内师范类高校，通过现场报名、考试的方式，引进2024届优秀毕业生。现将具体事项公告如下：

一、范围和条件

本次引进对象为2024届毕业研究生、获得省级及以上技能大赛一、二等奖的2024届本科及以上学历毕业生。

应聘人员需具备如下条件：

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守宪法和法律，无违法犯罪记录；

3.具有良好的品行和职业道德，身体健康；

4.所学专业对口（学历、学位证书须在2024年7月31日前取得，所学专业与应聘学科对口，研究生应聘的所学专业需与本科专业相同或相近）；

5.年龄不超过40周岁（1983年3月16日以后出生）；

6.具有相应教师资格（证书须于2024年7月31日前取得）；

7.具备招聘岗位要求的其他资格条件。

定向、委培毕业生应聘，须征得定向、委培单位同意。在读全日制普通高等院校非应届毕业生不得应聘。受过刑事处罚的人员、被开除党籍的人员、被开除公职的人员、涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的人员不得应聘。被列为失信被执行人的人员不得应聘。

应聘人员不得应聘有《事业单位人事管理回避规定》（人社部规〔2019〕1号）规定情形的岗位。

招聘岗位分为A、B两类，A类为研究生岗位、B类为技能大赛获奖毕业生岗位。

二、引进计划

济南市教育局所属学校（事业单位）计划引进172人（详见附件1）。

三、报名和资格审查

（一）报名

采取现场报名的方式进行（具体每条线路引进计划、现场报名时间及地点，需待与高校确定后，提前3日在市教育局网站公布）。

应聘人员现场报名时，需提交以下材料：

①本人身份证、学生证及近期同底版照片2张；

②个人简历（包括本人基本信息、获得荣誉及实践等情况）；

③经本人签字确认的《报名表》（见附件2）；

④由学校出具的应届毕业生证明（并加盖院系公章、附成绩单）；

⑤技能大赛获奖证书（应聘B类岗位的人员提供）；

⑥岗位要求的其他材料。

每位应聘人员可根据实际报考不同学校符合条件的岗位，上述需提交的所有材料如有弄虚作假者，一律取消聘用资格。

(二)资格审查

单位指定专人审查应聘人员提交的信息资料，为符合报考条件的应聘人员发放准考证（准考证领取事宜由引进单位在报名后现场告知）。

A类岗位招聘计划与审查通过人数之比应达到1:3；达不到1:3的，计划招聘1人的，取消招聘计划，计划招聘2人及以上的，按规定的比例相应核减或取消招聘计划。B类岗位按实际报名且通过资格初审的人数确定考试人选。

四、考试

根据岗位的不同特点，实行不同的考试办法。A类岗位采取先面谈、后笔试、再试讲（或答辩）的形式，按照笔试占40%、试讲（或答辩）占60%的比例计算考试总成绩（面谈成绩不计入考试总成绩）；B类岗位采取试讲与答辩相结合的形式，按照试讲占60%、答辩占40%的比例计算考试总成绩。所有成绩均按百分制计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

（一）A类岗位

面谈主要测试应聘人员的思想政治素质、综合分析能力、工作适应能力、与报考岗位匹配性、语言表达与仪表举止等。面谈设定合格分数线（60分），未达到合格分数线的，不得参加笔试。

笔试主要测试应聘人员的教育教学类和专业基础知识，设定笔试合格分数线（60分），在达到笔试合格分数线的应聘人员中，按照笔试成绩由高分到低分，按岗位招聘计划1:3的比例，依次确定进入试讲范围人选（笔试成绩相同的，均确定为进入试讲（或答辩）范围人选），达不到1:3比例的，试讲（或答辩）人选按实有人数确定。

试讲主要测试应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。答辩主要测试应聘人员适应岗位要求的专业素质、专业知识、应用能力等基本素质和基本能力。

试讲（或答辩）成绩由考官现场评判，在试讲（或答辩）结束后公布，设定合格分数线（60分），低于60分的，不能列为签约人员。考试结束后，根据考试总成绩由高分到低分，等额确定签约人员；总成绩相同的，按照试讲（或答辩）成绩由高分到低分，确定签约人员，试讲（或答辩）成绩也相同的，对成绩相同者重新组织试讲（或答辩），按照重新组织的试讲（或答辩）成绩，由高分到低分，确定签约人员。

（二）B类岗位

试讲主要测试应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。

答辩主要测试应聘人员适应岗位要求的专业素质、专业知识、应用能力等基本素质和基本能力。

设定考试总成绩合格分数线（60分），未达到合格分数线的，不能列为签约人员。考试结束后，根据考试总成绩由高分到低分，等额确定签约人员；总成绩相同的，按照试讲成绩由高分到低分，确定签约人员，试讲成绩也相同的，对成绩相同者重新组织试讲，按照重新组织的试讲成绩，由高分到低分，确定签约人员。

签约人员需携带本人身份证、学生证、毕业生就业协议书，与单位现场办理签约手续。应聘人员在签约后未能按规定时间取得学历、学位及教师资格证书，或因违纪等受到学校处分或行政处罚的，视为违约，单位有权终止协议，造成的岗位空缺，不再递补。

五、考察体检

考察体检工作由引进单位负责组织实施，严格落实公开招聘回避、保密等纪律规定。

（一）考察。考察根据岗位条件要求可采取多种方式进行，主要侧重于思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、廉洁自律、遵纪守法等情况，以及是否具有应当回避的情形、与招聘岗位的匹配度等情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位条件、提供相关信息和材料是否真实准确进行再次复审。引进单位应成立考察工作小组，具体负责考察工作，每组应有2名以上工作人员组成。考察小组要实事求是，全面、客观、公正地评价被考察对象，并出具书面考察意见。

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