安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘笔试备考:如何进行辨析题的作答

http://www.hteacher.net 2023-12-22 21:42 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

辨析题在D类《综合应用能力》考试中是一类必考题型。相对分值也是较大的。对于考生而言,普遍会存在写不出来的现象。小编就来带大家一起分析辨析题如何书写才能在考试中书写比较专业化。

辨析题就是比较高级的判断题,判断题只需要给出对错即可,但是辨析题需要分析缘由,而且在《综合应用能力》考试中,它的字数要求是比较高的,要在400字左右。所以辨析题是比较高级的判断题,大家不仅需要正确的判断对错,还需要给出合理专业的理由来取得高分。

辨析题其实就存在三个步骤,一辨二析三总结。首先在辨析对错的时候答案有三种。正确,错误,片面。在辨别对错的时候要利用知识点本身的概念去进行判断。比如素质教育就是娱乐教育和艺术教育。其实是缩小了素质教育的基本内涵,属于对素质教育的错误解读。我们可以很容易就辨别这道题是错误的。所以这是我们首先需要做的第一步,分辨对错,亮明观点。

其次需要针对我们的观点,给出分析理由。一般在分析缘由的时候,我们可以有如下的思路,按照是什么,为什么,怎么做的思路去进行阐述。例如素质教育就是娱乐教育和艺术教育这道题目,我们在分析是什么的时候,可以去分析素质教育的基本内涵。这道题目牵扯到素质教育基本内涵就是要促进学生的全面发展。其次,我们可以分析为什么素质教育不仅仅是艺术教育和娱乐教育。最终落实到决策应该怎么做?有什么样的途径可以实施素质教育?

分析完理由就可以做出总结。对观点再次进行重申总结。

所以上述就是整体辨析题的答题思路。希望小编今天的分享可以帮助到广大考生。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:文文

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

教师招聘备考(中学):皮亚杰认知发展之感知运动阶段教师招聘备考(中学):皮亚杰的认知发展理论教师招聘备考(中学):皮亚杰认知发展阶段理论与教育教师招聘备考(中学):皮亚杰认知发展阶段理论教师招聘备考(中学):品德心理结构的特征教师招聘备考(中学):气质的点点滴滴

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×