http://zhejiang.hteacher.net 2023-04-07 11:37 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
(三)基本部分(30分钟)
1.导入
向学生提出问题:在我们的队列队形练习中,共有几种口令,分别是什么。
学生回答:四种。短促、断续、连续、复合。
2.示范
教师正面示范侧面示范及侧面示范,原地三面转法,行进间转法,齐步、跑步与立定。
组织教学:双轨式队形。
3.讲解
向右(左)转:
口令:向右(左)——转
要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力向右(左)转90度,体重落在右(左)脚上,左(右)脚靠拢右脚(左)脚。转时两腿挺直,上体保持立正姿势。
向后转
口令:向后——转
要领:按向右转的要领,向后转体180度。
齐步走
口令:齐步——走
要领:听到动令后,左脚迈出一步着地,体重前移,右脚照此法行进。上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二指节;两臂前后自然摆动,向前摆时小臂自然向里合。
向右(左)转走
口令:向右(左)转——走!动令落在右(左)脚上
要领:左(右)脚向前半步,脚尖向右(左)约45度,身体向右(左)转90度,同时出右(左)脚,向新的方向行进。
向后转走
口令:向后转——走
要领:听到动令后,左脚向前迈出半步,脚尖向右约45度,以前脚掌为轴,从右向后转180度,岀左脚向新的方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。
跑步走
口令:跑步——走
要领:听到预令时,两手迅速握拳提到腰际,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令时,上体稍微向前倾,两腿微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力跃出一步,前脚掌着地,体重前移,右脚照此方法进行。两臂自然摆动,行进速度每分钟170-180步。
4.练习
(1)教师下达口令原地三面转法练习。
(2)教师下达口令齐步、跑步行进与立定练习。
纠错:跑步立定为四步立定,齐步立定是两步立定。可以在立定时结合口令“一、二”和“一、二、三、四”,加强区分和练习。
(3)教师下达口令进行行进间转法。
纠错:向右转走和向左转走的动令和预令均在右脚,而向左转走的动令和预令均在左脚。
(4)四列横队,每列横队为一组,每个同学分别下达口令,进行原地三面转法,行进间转法,齐步、跑步的行进与立定。
5.展示——小组分别展示
每组推选一个同学下达口令,每个小组分别进行展示,进行自评、互评,教师总结。
(四)结束部分(4分钟)
1.放松活动—配乐放松操
组织教学:四列横队体操队形。
要求:放松活动,身心充分放松。
2.课堂小结:从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结,表扬优生,激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
七、场地器材
田径场、录音机1台、磁带。
八、预计负荷
练习密度:30%~35%;平均心率:125~130次/分;运动强度:中等偏下。
九、课后反思
以上就是队列和体操队形说课稿
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责任编辑:欣欣
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