2021年福建省中小学新任教师招聘教综笔试试题及解析15

http://fujian.hteacher.net 2023-04-04 17:24 福建教师招聘 [您的教师考试网]

【资料】

五年(2)班全体同学首次参加实践基地活动。第一天晚上，有同学向班主任徐老师报告，男生刘同学在宿舍不停地哭，同学们劝不了，也问不出原因。徐老师一番劝导后得知，刘同学在家没有自己洗过澡，同寝室的同学都洗完回来了，他还在望着满满一箱子衣物和洗涤用品不知所措，经徐老师提议，一位班干部自告奋勇答应帮助他学会一些生活自理技能。

第二天上午组织到地里拔草，基地辅导员发现，刘同学居然把菜苗和杂草一起拔光，原来他根本就分不清楚哪些是菜苗，哪些是杂草。于是，部分同学在一旁悄悄议论着，刘同学又羞又愧。这时徐老师向同学们提出问题：“哪位同学能准确说出菜园里所有蔬菜的名称?”同学们互相望着、嘀咕着，没有一位同学举手回答。徐老师建议基地辅导员给同学们开一堂现场讲座《认识家乡农作物》，刘同学听得特别认真。

午休时，徐老师巡查中发现赵同学躲在被窝里玩手机，本次活动明确规定禁止学生带手机，徐老师本想立即批评制止，又担心会影响同学们休息，便放慢脚步继续往前走，转眼发现赵同学已藏好手机装睡，下午劳动结束后，徐老师将赵同学叫到一旁，严肃批评了她，要求她交出手机并承认错误。赵同学万分不舍得交出手机，低声的解释道：“徐老师，我都没有玩游戏，也没有打电话，我想着这次基地活动一定很有趣，平时又很喜欢拍照。忍不住就把手机偷偷带进来，我错了。”徐老师略有所思说：“那你‘偷拍’到照片了吗?能和我们分享一下吗?”手机里的照片效果明显受到了拍摄角度等因素影响，但有几张特写非常有价值。当晚的班会上，徐老师肯定了赵同学的初衷，并宣布一个决定，基地活动由赵同学负责拍照。

后来，班级在学校宣传栏成功举办了全校唯一的活动成果展，大多数照片是赵同学负责拍照的。从那以后，徐老师还感受到，赵同学纪律性更强了，学习的积极性也明显提高了。

56.结合材料，分析徐老师贯彻了哪些德育原则?(12分)

56.【参考答案】

徐老师贯彻了疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教、长善救失等德育原则。

①疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。材料中徐老师一番劝导刘同学，得知原因后，给出建议，帮助刘同学积极向上，贯彻了疏导性原则。

②尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。材料中对于赵同学，徐老师将赵同学叫到一旁，严肃批评了她，要求她交出手机并承认错误。同时也肯定了赵同学的初衷，并宣布一个决定，基地活动由赵同学负责拍照，能够做到严宽适度，贯彻了尊重学生与严格要求学生相结合原则。

③因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。材料中徐老师对于不同的学生采用不同的方法，贯彻了因材施教原则。

④知行统一原则是指德育要引导学生把课堂道德理论学习与课外生活实践结合起来，把提高道德认识与养成行为习惯结合起来，做到心口如一、言行一致。材料中徐老师在组织拔草活动中，建议基地辅导员给同学们开一堂现场讲座《认识家乡农作物》，刘同学听得特别认真，贯彻了知行统一原则。

⑤长善救失原则是指，在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。材料中，徐老师能够肯定赵同学摄影技术，基地活动由赵同学负责拍照，赵同学纪律性更强了，学习的积极性也明显提高了。贯彻了长善救失原则。

【答案结束】

57.结合材料，分析徐老师对赵同学的教育运用了哪些德育方法?(4分)

57.【参考答案】

徐老师对赵同学的教育运用了实际锻炼法、品德评价法等德育方法。

①实际锻炼法是有目的的组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。材料中，徐老师通过委托任务，让赵同学为大家负责拍照，提升学生的能力，同时也能培养学生的责任感和集体主义品质，运用了实际锻炼法。

②品德评价法是教育者根据一定要求和标准，对受教育者的思想言行、品德水平作出判断，以促进学生发扬优点、克服缺点，逐步培养良好品德的方法。材料中，徐老师在对赵同学进行德育时，一方面，对其违反纪律使用手机的行为进行批评，另一方面，对其使用手机的初衷和拍摄技术也给予了充分的肯定，运用了品德评价法。

【答案结束】

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