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下列哪项不是实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的方面

http://www.hteacher.net 2022-03-12 09:18 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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下列哪项不是实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的方面( )。

A.关注幼儿学习与发展的整体性 B.尊重幼儿的兴趣爱好

C.理解幼儿的学习方式和特点 D.重视幼儿的学习品质

【答案】B【解析】实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应注意关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质。故答案选B。

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学前教育目标的核心是( )孕妈妈观看电影《满城尽带黄金甲》。当电影开始播放到在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是( )豆豆听到儿歌《拔萝卜》，就立马能想起以前老师教过这幼儿园语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、下列描述中，不属于教师职责的是( )

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学前教育目标的核心是( )孕妈妈观看电影《满城尽带黄金甲》。当电影开始播放到在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是( )豆豆听到儿歌《拔萝卜》，就立马能想起以前老师教过这幼儿园语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、下列描述中，不属于教师职责的是( )
学前教育学是一门研究( )和学前教育机构的( )的幼儿园李老师上音乐课时，一边弹琴、一边组织孩子们按儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是下列关于幼儿教育的说法，错误的是( )根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的建议：成人应( )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面
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