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教师资格每日一练2020年(7月16日)

http://www.hteacher.net 2020-07-16 08:34 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

1.在推动班级管理过程中班主任和学生共同确定班级总体目标,然后分解成为小组目标和个人目标,进而形成班级目标体系,这种管理方法称作( )。

A.目标管理

B.平行管理

C.民主管理

D.常规管理

2.王老师在进行班级管理时,首先设法影响整个班集体的氛围,然后再去影响单个学生的发展,最后在通过整个班集体和教师的影响来促进学生的发展。由此可知,王老师运用的班级管理模式是( )。

A.班级集中管理模式

B.班级平行管理模式

C.班级目标管理模式

D.班级民主管理模式

3.下面对差生的教育方法中正确的是( )。

A.差生被安排在远离教师的座位上,或者安排在近处便于控制的位置上

B.教学过程中很少注意差生,当课堂出现干扰时,教师倒经常向差生望去

C.对差生回答问题出错的时候,少直接批评

D.差生回答问题的时候,没等其说完就指出其错误

4.在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式的哪一种?( )

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.迁就型

5.学校行政体系中,最基本的行政组织是( )。

A.共青团组织

B.教导处

C.总务处

D.班级

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责任编辑:张欣

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