http://www.hteacher.net 2020-05-20 15:27 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.将知识点以知识树的形式列出来，采用的学习策略是( )。
A.组织策略 B.元认知计划策略
C.求助策略 D.精加工策略
2.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于( )。
A.复述策略 B.计划策略
C.精加工策略 D.组织策略
3.帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于( )。
A.组织策略 B.调节策略
C.监视策略 D.精加工策略
4.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
A.元认知策略 B.精加工策略
C.组织策略 D.复述策略
5.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。
A.元认知策略 B.精加工策略
C.资源管理策略 D.组织策略
6.下列学习策略中属于组织策略的是( )。
A.重复 B.形象联想
C.做笔记 D.概括
7.记笔记策略是生成策略中使用较为普通的精加工策略，其主要作用( )。
A.保持学习者的注意和兴趣、有效地组织材料
B.主要是为做好听课前的准备
C.主要为了抓住观点
D.便于学习后续课程
8.下列关于学习策略的说法正确的是( )。
A.学习策略的训练要考虑到个体差异，因材施教，体现特定性原则
B.生成性学习后产生了课文中的重点信息
C.在训练学习策略时，必须遵守的原则是主体性原则和生成性原则
D.为了巩固学习效果，张老师让每个学生回家把今天学的课文给爸爸妈妈讲一遍，张老师用到了寻求他人支持策略
9.教师要指导学生拟写课文中没有的，与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
A.组织策略 B.精加工策略
C.元认知策略 D.复述策略
10.小学生记汉语拼音常利用具体的事物来帮助自己的记忆，如m就像两个门洞，h就像一把小椅子，这种学习策略属于( )。
A.复述策略 B.资源管理策略
C.组织策略 D.精细加工策略
【参考答案】
责任编辑：张欣
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