安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

【备考2020】中小学教师资格面试自我介绍要领

http://www.hteacher.net 2019-12-05 10:39 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

那么如何自我介绍,下面来看一下小技巧!

第一,自我介绍里面通常包括学历,经历,家庭,兴趣爱好,理想与抱负等内容,当然在短短的几分钟是无法将这些全部讲清楚,那么就要有所取舍,有所侧重。而你的侧重点在哪里,很大程度上会显示出你的个人生活重心在哪里。有点人会更多的介绍自己的性格特点,那么他一定是一个非常注重内心体验的人;如果有人介绍自己是一个能很好与人相处的人,那么他应该是一个善于交际的人;作为一个将以老师为终身职业的考生,在业余爱好上是不是也应该更靠近这职业呢?这些都需要大家仔细琢磨一下!

第二,在自我介绍当中,最忌讳的是内容空洞,如果你只是泛泛而谈,那么考官应该也就简简单单的听听而已,因此在自我介绍时,最好可以说一些具体的例子。

第三,考前的自我介绍不仅看你说了什么,更多的考官会注重考生如何表达的。你的眼神、笑容、声音、仪态等都能给考官留下印象,同时,在考前,考生可以通过自我介绍这个环节,平复一下备考时的紧张状态,让自己尽快进入考试状态。如果在自我介绍这个环节能有很好的发挥,那么对于下面的考试就会有更好的发挥,因此,希望大家在考前多多练习一下。

(一)杜绝口吃,去除方言

口吃,影响我们表达的顺畅度与清晰度。时间长了还会影响个人自信,进而不愿与他人主动交流,言语表达能力也随之减弱。尤其是在面试过程中,更是 影响考生的发挥。这样的考生不必紧张,只要肯努力,口吃一定是可以去除的。一是要自信放松心情,摆正口型,放准舌位;二是不着急,慢慢说,人前礼让,机会 不放;三是常照镜子多练习,多说长句绕口令。

(二)自信表达,抑扬顿挫

抑扬顿挫在讲话中非常重要,同样是讲故事,有人就能引人入胜,而有人只能是平淡无奇成为叙述,关键在于重音的把握。

一、重音应该是突出语句目的 的中心词。

二、重音应该是体现逻辑关系的对应词。

三、重音应该是点染感情色彩的关键词。

选择确定重音的总的原则是:以能否突出语言目的为首要标准,综合考 虑逻辑关系和感情表达的需要,有利则取,不利则舍。

(三)音量适当,自然流畅

考生在作答时的音量要是适当,音量过大,有失交流之意,而像喊,有些考生又不会把握气力替换,使教师资格证整个面试过程显得很高亢,让听众既考官听着产生 听力疲劳之感,所以考生可以把多余的体力转化成脑力,服务于思考作答。音量过小,会丧失大部分语调和共鸣的声音。可将手指放在自己喉头上,以正常音量说一 两句话,要完全没有颤动感,没有嗡嗡声,就是在用低语说话,同样使人听起来昏昏欲睡。

(四)开门见山,树立观点

看到题目后思考片刻后,第一时间向考官表明个人观点。有些考生习惯“穿鞋戴帽”,但有些考生不能准确把握主旨问题和关键词,在开头之处表述过长,观点模糊不清,使考官失去听的欲望。

(五)逻辑清晰,结构完整

表达具有逻辑性是思维清晰的体现,原因说清楚明白,结果才能真实可信,条件陈述明白,结论才能令人信服。所以考生在作答时,首先抓住重点提高针对性;其次使用逻辑词语;最后精准把握时间、空间等因素。

(六)人际关系

一个人不能离开他人而存在,在自我介绍中,也会有意无意地涉及到别人。那么这个别人是以什么方式呈现的,在面试者言语中又是怎么表达的很可能会泄漏他的人际关系如何。例如,当一个人谈及自己所取得的各项成就时,如果能够此时对帮助他的人给予感谢,就不会是一个得意忘形、不知感恩的人(不过现实中我看到更多的人只顾及谈及自己到成就,明显表露出自我中心的气势)。而一个在述说自己跳槽经历的人痛斥自己的先前领导,也往往暗示出他在本单位工作失败后的表现。从某种意义上,可以说,“好人到眼中只有好人”,在你所谈及别人的时候,在这样一个重要的自我介绍场合,都不能忘记别人不好的人,他的人际关系是堪忧的。

(七)个性特点

通过自我介绍,我们可以了解更多的是一个面试者的个性层面,从他的自我介绍中,可以从以下几个维度进行内容分析:

现实vs浪漫。有的人在自我介绍中,通篇的东西都很实在,说到观点的时候也愿意摆事实讲道理,无疑,这会是一个比较现实的人;而有的人,则会采用另外一种方式,比如讲一个小故事来介绍自己;或者通过一段诗词来介绍自己,那么这些人就属于浪漫型的人物了,他们往往情感丰富,有人情味,但有时候会沉迷于自己的世界显得与现实脱轨。

事实vs空洞。在说明一件事情的时候,有的人愿意高屋建瓴,从理论高度去阐述;而有的人则愿意举实际的例子,让事实来说明。比如说,同样是说自己有团队精神,务实的人会讲一个现实生活中的例子,谈自己是如何搞好同寝室关系的;而务虚的人则会从理念出发,说自己坚持了一个什么信念,又采用了几大策略,还奉行了几个坚持等等,说一些正确无比却又毫无实际操作意义的话。注意后一种人,这种人做一些宣传工作尚可,但要做实际工作的话有让你头痛的时候。

积极vs消极。一些乐观注意者,在做自我介绍的时候,说哪个方面都会加一个褒义到用语。比如介绍自己为人父,则会说自己是个“好”父亲;说自己为人子,也会说自己是个“好”儿子,虽然他不见得真的如此,但天生会透露出一种乐观精神。相反,另外一些人,会有意无意谈及自己的不足,即使这个不足面试考官并没有发现,他也会谈出来。比如是,有的人会强调自己到经验有限,外貌不佳,其实并不一定表明这些人不好,只不过说明他时常会将自己的目光聚焦到自身的缺点上,有的时候也不表明这些人消极,也有可能这只是一种对自己现状不满的表现。说自己丑的人不见得是真的丑,更多的是表明其对自己外貌的不满意,仅此而已。

正经vs玩笑。面试是一个比较庄重、严肃的场合,大部分面试者会一本正经的进行自我介绍,但也会有的人在这时候哪自己或者别人开玩笑。这是什么人呢?有几种可能,一是他是个生性幽默的人,什么时候都会显露出自己的幽默本性;二是他是一个有创造力的人,试图在这种场合内出奇制胜,给考官留下一个特别的印象;三是他仅仅是玩世不恭而已,对什么事情都郑重不起来。但究竟什么原因,还要具体问题具体分析。

华图教师预祝广大考生考试顺利,乘华图翅膀,圆教师梦想!

文章来源:中国教师资格考试网

关注公众号

责任编辑:大白

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格通用相关信息/资料查看

2024年上半年教师资格考前心理调节七大技巧教师资格面试礼仪规范汇总教师资格面试礼仪规范-答辩关教师资格面试礼仪规范-试讲关经典例题汇总教师资格面试礼仪规范-试讲关经典例题7教师资格面试礼仪规范-试讲关经典例题6

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×