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教师编制笔试考试之《幼儿园工作规程》常考主观题

http://www.hteacher.net 2019-09-10 09:17 教师网 [您的教师考试网]

教师编制笔试考试之《幼儿园工作规程》常考主观题

2016版《幼儿园工作规程》已成为全国各地幼教招聘考试的“座上宾”,不管是从考试的内容还是题型上都呈现出多元化,而且在考试中所占的分值也非常大,所以,各位考生在复习的时候一定要重点关注《幼儿园工作规程》这部法规。下面,和大家和梳理梳理在这部法规中,经常考的主观题,方便大家备考。

1.结合《规程》,谈一谈幼儿园的性质。

(1)是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

(2)幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。

2.结合《规程》简述幼儿园工作的任务。

(1)贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。

(2)幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

3.结合《规程》简述幼儿园保育和教育的主要目标是什么?

(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

(2)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。

(3)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

(4)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。

4.简述《规程》中规定幼儿园教育应当贯彻的原则和要求。

(1)德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合。

(2)遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

(3)面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。

(4)综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。

(5)以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。

(6)创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

5.结合《规程》简述幼儿园教师的主要职责有哪些?

(1)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;

(2)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;

(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;

(4)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,相互配合共同完成教育任务;

(5)参加业务学习和保育教育研究活动;

(6)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。

6.在《规程》中如何规定了家长委员会的任务的?

(1)对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;

(2)发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作;帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。

责任编辑:郭爽

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