教师招聘音乐《青春舞曲》说课稿

http://www.hteacher.net 2019-07-09 09:36 教师网 [您的教师考试网]

教师招聘音乐《青春舞曲》说课稿

一、教材分析

本课选自人教版八年级音乐课本上册第一单元《青春的旋律》。在《青春舞曲》一课的教学中,主要是体验新疆民歌的风格特点,引导学生在自学过程中相互合作,充分发挥自主学习的能力,在表现歌曲的多形式创作练习和参与音乐实践活动中,培养学生热爱民族音乐的感情。

根据本班学生的实际情况,我制定了以下教学目标:

1、情感态度与价值观目标

学生学会歌曲《青春舞曲》,在这个基础之上了解音乐相关知识,产生喜欢民族音乐的情感并能懂得珍惜时光,努力学习的道理。

2、过程与方法目标

学生尝试在聆听、模仿、讨论、探究中自主学习歌曲,并能积极参与弹、唱、跳等音乐活动中体验和表现歌曲。

3、知识与技能目标

学生能够了解维吾尔族音乐特点,并可结合维吾尔族服装、乐器、舞蹈动作,体会音乐与舞蹈的结合。通过音乐活动,积极参与意识,自我养成节奏感和创造力,训练协调性,加深对歌曲风格的理解。

这样确定教学目标,使传授知识,发展能力和陶冶情操紧密结合,在同一教学过程中,互相渗透,共同完成。

根据以上三维目标,我制定了如下教学重难点:

教学重点:通过不同教学活动,使学生认识和了解围绕“青春”主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点,并激发学生对“青春”的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。

教学难点:本单元所选的歌曲和乐曲均属小型作品,在教学中,既要通过各种活动使学生掌握应学的知识,课堂气氛活跃,充满“青春气息”,同时还要发掘“青春”的思想含义。

二、学情分析

初中学生具有自主性探索性的年龄特点,八年级学生理解歌曲的能力较好,学习兴趣高,音准。我紧紧围绕教学目标,主要通过“视、听、动、想”等要素,让学生主动感知。学生表现欲望羞涩,调动学生的积极性尤其重要,针对这一点我充分运用直观生动的图像、动作、实物来吸引学生的注意力,提高学生的兴趣。现在的学生喜欢流行音乐,对于一些本民族及世界优秀的传统音乐不感兴趣。因此,采用一些能够吸引学生兴趣的教学手段是很重要的。

三、说教法

《音乐课程标准》指出:通过提供开放式和趣味性的音乐学习情景,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,引导海陆空生进行以即兴式自由发挥为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生创造性思维的探究过程。我采用了以下教学方法:

1、多媒体辅助教学:教学中课件播放维吾尔族舞蹈片段,调动学生的积极性,激发他们参与学习的意识。

2、体验法:倡导完整而充分的聆听音乐作品,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受和体验。

3、合作探究法:在为舞蹈创编动作和编配打击乐的过程中,充分利用音乐艺术的集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。

四、说学法

学生是学习的主体,要让学生能主动积极的去学习,选择方法是很重要的。根据教材的内容和初中学生的年龄特点,我在学法的指导上紧紧围绕教学目标,主要通过听、唱、跳等活动让学生去感知歌曲的情绪,通过创编活动,让学生体会愉悦学习带来的快乐。

五、说教学过程

本节课教学过程我设计的主要环节有:形象导入—学唱歌曲—舞蹈表演—课堂小结等环节组成,首先是形象导入环节。

(一)创设情境,导入新课

在导入环节,我采用音乐加形象展示的方法进行导入,创设情境,激发学生的学习兴趣。多媒体播放《大阪城的姑娘》,引导学生想一想“你看到了什么,听到了什么?”学生讨论,自由回答,接着学生从图像、和我的穿着中来对新疆地区有初步的印象,从而引入歌曲能使学生主动地参与到我的教学活动中。

责任编辑:郭爽

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学员心声

  • 学员:看到王利科老师在上面辛苦喊了一天,下课都被团团包围狂问问题,我就知道是个好老师,我也希望如果能够成为老师,我也希望自己能要做到像您一样优秀。

    赣州学员钟成香:张洋滋老师,我觉得我们在那虽然仅仅只有五天但是这五天也许对我们的人生改变也不小!不仅是说课!更重要的是为我们竖立信心!相信自己我能!那里的老师也很好!

    江西南昌 熊西西:龙春来老师,我考上啦!谢谢您的耐心教导、鼓励和信任,培训后我有了很大进步,胆子变大多啦,面试的时候只有一点点紧张。

    江西九江学员周蕾:王威老师我总成绩出来了,排第5考上了,谢谢老师!

    黄小燕(厦门):张洋滋老师这次面试我进啦!

    学员何慧:我考了84分就面试第一名了,所以要谢谢我们的培训老师吕璇 。

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    江西南昌 周丹:龙春来老师,我面试通过了。总体成绩第三。谢谢!

    学员章玉香:不管我考的怎么样,我对石杨平老师讲的课很满意,,,

    福建学员月婷:感谢老师,我已经过了面试了!

    山东临沂学员徐兵兵:王老师:你好!我是山东小学数学兵兵,我面试得了第一,顺利通过,嘿嘿,谢谢老师。

    福建学员许婷婷:郭老师,非常感谢您那几天的指导!!我考上了,都是靠面试赢的,所以我很感激您!!!

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