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2019年教师招聘每日一练1.3

http://jiangxi.hteacher.net 2019-01-09 09:03 江西教师招聘 [您的教师考试网]

           

2019年江西省中小学教师招聘考试“百日学习计划”1·3

本期每日一练主要考察以下模块:教育目的

一、单选题

1.我国教育目的的理论基础是( )。

A.素质教育理论 B.人的全面发展学说

C.马克思主义哲学 D.教育与生产劳动相结合

2.在教育目的的体系中,处于最低层次的是( )。

A.培养目标 B.教学目标 C.课程目标 D.课堂目标

3.制定教育目标,确定教育内容,选择教育方法,评价教学效果的根本依据是( )。

A.学生的特点 B.教学目标 C.教育目的 D.课程性质

4.主张教育目的的根本目标就是要充分发展受教育者的个体价值,社会应尽量满足个体的社会发展需要。这一教育目的观是( )。

A.社会本位论 B.个人本位论 C.文化本位论 D.生活本位论

5.主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。

A.个人本位论 B.社会本位论 C.文化本位论 D.生活本位

6.素质教育的哪项内涵体现当今的时代特征( )。

A.面向全体学生的教育 B.促进学生全面发展的教育

C.培养创新精神的教育 D.促进学生个体发展的教育

7.“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“建国军民,教育为先”体现的教育目的观是( )。

A.教育无目的论 B.个体本位论 C.社会本位论 D.全面发展理论

8.关于教育目的和培养目标的关系,说法错误的是( )。

A.教育目的和培养目标是普遍和特殊的关系 B.培养目标不能脱离教育目的

C.培养目标是教育目的的具体化 D.培养目标要体现落实在教育目的之中

9.20 世纪,我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是( )。

A.基础知识和基本技能 B.基础知识和基本素质

C.基本普及义务教育,基本实现素质教育 D.基本普及义务教育,基本扫除青壮年文盲

10.在全面发展中起着灵魂和统帅作用的是( )。

A.德育 B.智育 C.美育 D.体育

二、简答题

1.简述素质教育的内涵。

 

 

【答案与解析】

一、单选题

1.【答案】B。【解析】我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。

2.【答案】B。【解析】教育目的的体系是:教育方针——教育目的——培养目标——课程目标——教学目标。在教育目的的体系中,处于最低层次的是教学目标,因此,选B。

3.【答案】C。【解析】教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。

4.【答案】B。【解析】教育目的的价值取向中争论最多、影响最大的也是最根本性的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于社会需要,即强调个人本位还是强调社会本位。充分尊重个体的本性和发展需求,属于个人本位论。

5.【答案】B。【解析】题干中强调的是满足社会需要培养人才,属于社会本位论。

6.【答案】C。【解析】素质教育的时代特征表现以培养创新精神为重点。创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在。

7.【答案】C。【解析】题干原话出自《学记》,强调教育与政治的关系。教育为国家培养公民,体现了社会本位论。

8.【答案】D。【解析】教育目的是各级各类学校的总要求,培养目标是各级各类学校的具体要求,因此教育目的要体现和落实在培养目标中。D项描述错误。

9.【答案】D。【解析】1993年,《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末,我国教育发展的总目标是:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”、“两全”、“两重”。

10.【答案】A。【解析】记忆性知识。德育在全面发展中起着灵魂和统帅的作用,是思想基础。智育在全面发展中起着前提和支持作用,为其他各育提供了知识基础和能力基础。美育在全面发展中起着动力作用。

二、简答题

1.素质教育是与应试教育相对立的,素质教育的实质是通过教育改革,真正实现“两全”的目标,即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。其基本内涵是:

(1)素质教育是面向全体学生的教育;

(2)素质教育是促进学生全面发展的教育;

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育;

(4)素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

 

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