华图教师

2019年下半年国家教师资格 中学学段见证礼包

课件:92个 课程有效期:365天 已有11056人学习过此课程 授课老师:华图教师 班次类型:全程系列 课程编号:ZBZGJZLBXX003SP 学费价格:¥199

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1、工作日24小时内答复学员所提交的学习问题

2、免费下载课程配套电子讲义(特殊班次除外)

3、免费下载网站资料,参加在线考试

免费试听

1.【见证礼包】经典写作技巧立即试听 | 2.【教学设计】中学教学设计(6大科)立即试听 3.【见证礼包】中学综合素质精华习题班立即试听 | 4.【见证礼包】中学教育知识与能力精华习题班立即试听 5.【见证礼包】中学教育知识与能力重要考点梳理精讲班立即试听 | 6.【见证礼包】中学综合素质重要考点梳理精讲班立即试听
  • 课程介绍
  • 课程纲要
  • 常见问题
  • 学习流程

 

查看课程 2019年下国家教师资格证 教育知识与能力 抢分冲刺班+点题模考班 5课时
  • 考前冲刺(一)

  • 考前冲刺(二)

  • 点题模考(一)

  • 点题模考(二)

  • 点题模考(三)

查看课程 2019年下国家教师资格证 中小学综合素质 抢分冲刺班+点题模考班 5课时
  • 考前冲刺(一)

  • 考前冲刺(二)

  • 点题模考(一)

  • 点题模考(二)

  • 点题模考(三)

【见证礼包】经典写作技巧 4课时
  • 《综合素质》写作(1)

  • 《综合素质》写作(2)

  • 《综合素质》写作(3)

  • 《综合素质》写作(4)

【教学设计】中学教学设计(6大科) 12课时
  • 中学语文教学设计1

  • 中学语文教学设计2

  • 中学语文教学设计3

  • 初中教学设计 数学1

  • 初中教学设计 数学2

  • 中学体育教学设计(1)

  • 中学体育教学设计(2)

  • 中学美术教学设计1

  • 中学美术教学设计2

  • 中学音乐课程-教学设计(1)

  • 中学音乐课程-教学设计(2)

  • 中学音乐课程-教学设计(3)

  • 【中学英语】教学设计大纲考情介绍

  • 【中学英语】教学设计—学情分析

  • 【中学英语】教学设计—教材分析

  • 【中学英语】教学设计—各课型讲解-阅读课(1)

  • 【中学英语】教学设计—各课型讲解-阅读课(2)

  • 【中学英语】教学设计—各课型讲解-阅读课(2)

  • 【中学英语】教学设计—各课型讲解-语法课(1)

  • 【中学英语】教学设计—各课型讲解-语法课(2)

【见证礼包】中学综合素质精华习题班 32课时
  • 【第1节】第一模块-教师职业理念1

  • 【第2节】第一模块-教师职业理念2

  • 【第3节】第一模块-教师职业理念3

  • 【第4节】第一模块-教师职业理念4

  • 【第5节】第二模块-教育法律法规1

  • 【第6节】第二模块-教育法律法规2

  • 【第7节】第二模块-教育法律法规3

  • 【第8节】第二模块-教育法律法规4

  • 【第9节】第二模块-教育法律法规5

  • 【第10节】第二模块-教育法律法规6

  • 【第11节】第二模块-教育法律法规7

  • 【第12节】第三模块-教师职业道德1

  • 【第13节】第三模块-教师职业道德2

  • 【第14节】第三模块-教师职业道德3

  • 【第15节】第四模块-教师文化素养1

  • 【第16节】第四模块-教师文化素养2

  • 【第17节】第四模块-教师文化素养3

  • 【第18节】第四模块-教师文化素养4

  • 【第19节】第四模块-教师文化素养5

  • 【第20节】第四模块-教师文化素养6

  • 【第21节】第四模块-教师文化素养7

  • 【第22节】第四模块-教师文化素养8

  • 【第23节】第四模块-教师文化素养9

  • 【第24节】第四模块-教师文化素养10

  • 【第25节】第四模块-教师文化素养11

  • 【第26节】第五模块-教师基本能力1

  • 【第27节】第五模块-教师基本能力2

  • 【第28节】第五模块-教师基本能力3

  • 【第29节】主观题1

  • 【第30节】主观题2

  • 【第31节】主观题3

  • 【第32节】主观题4

【见证礼包】中学教育知识与能力精华习题班 44课时
  • 第一章:教育与教育学(一)

  • 第一章:教育与教育学(二)

  • 第二章:教育的功能(一)

  • 第二章:教育的功能(二)

  • 第二章:教育的功能(三)

  • 第三章:教育目的(一)

  • 第三章:教育目的(二)

  • 第四章:教育制度(一)

  • 第五章:课程(一)

  • 第五章:课程(二)

  • 第五章:课程(三)

  • 第六章:教学(一)

  • 第六章:教学(二)

  • 第六章:教学(三)

  • 第六章:教学(四)

  • 第七章:学生的认知基础(一)

  • 第七章:学生的认知基础(二)

  • 第七章:学生的认知基础(三)

  • 第七章:学生的认知基础(四)

  • 第八章:学习动机(一)

  • 第八章:学习动机(二)

  • 第八章:学习动机(三)

  • 第九章:学习迁移(一)

  • 第九章:学习迁移(二)

  • 第十章:学习与学习理论(一)

  • 第十章:学习与学习理论(二)

  • 第十章:学习与学习理论(三)

  • 第十一章:知识与技能的学习

  • 第十二章:学习策略

  • 第十三章:学生发展心理(一)

  • 第十三章:学生发展心理(二)

  • 第十三章:学生发展心理(三)

  • 第十四章:学生心理辅导

  • 第十五章:态度与品德的形成(本节小学学段无需观看)

  • 第十六章:德育(一)

  • 第十六章:德育(二)

  • 第十七章:班主任工作与班级管理

  • 第十八章:课堂管理+第十九章:课外、校外教育

  • 第二十章:教师心理(本节小学学段无需观看)

  • 第二十一章:小学儿童的安全与健康(本节中学学段无需观看)

  • 主观题:单选——简答

  • 主观题:辨析题答题技巧-论述

  • 主观题:案例分析例题分析

  • 主观题:案例分析答题技巧

【见证礼包】中学教育知识与能力重要考点梳理精讲班 43课时
  • 1.教育及其产生与发展(上)

  • 2.教育及其产生与发展(下)

  • 3.教育学的产生与发展(上)

  • 4.教育学的产生与发展(下)

  • 5.教育的社会功能

  • 6.教育与人的发展(上)

  • 7.教育与人的发展(下)—教育目的(上)

  • 8.教育目的(下)—教育制度(上)

  • 9.教育制度(下)

  • 10.中学课程(1)

  • 11.课程(2)

  • 12.课程(3)

  • 13.新课改——教学的基本任务

  • 14.教学工作基本环节—教学过程(上)

  • 15.教学过程(下)

  • 16.教学原则和教学方法

  • 17.教学方法+教学组织形式

  • 18.教学—感觉

  • 19.感觉—知觉

  • 20.知觉—注意

  • 21.记忆(上)

  • 22.记忆(下)

  • 23.思维-学习动机

  • 24.学习动机

  • 25.学习动机(下)

  • 26.学习迁移

  • 27.学习与学习理论

  • 28.斯金纳—加涅(1)

  • 29.斯金纳—加涅(2)

  • 30.建构主义—人本主义(1)

  • 31.建构主义—人本主义(2)

  • 32.学生认知发展心理

  • 33.维果斯基-情绪情感

  • 34.情绪情感的功能

  • 35.学生人格发展心理

  • 36.人格类型理论

  • 37.学生心理辅导

  • 38.态度与品德的形成

  • 39.态度品德形成—德育过程

  • 40.德育原则—德育方法

  • 41.德育途径—班级管理

  • 42.班级管理模式

  • 43.课外、校外教育+教师心理

【见证礼包】中学综合素质重要考点梳理精讲班 40课时
  • 第一节:素质教育及其发展的途径和方法

  • 第二节:素质教育观的运用

  • 第三节:“以人为本”的学生观+第四节:第四节:“以人为本”的学生观的运用

  • 第五节:教师观概述

  • 第六节:教师专业发展

  • 第七节:师生关系

  • 第八节:《中华人民共和国教育法》解读一

  • 第九节:《中华人民共和国教育法》解读二

  • 第十节:《中华人民共和国义务教育法》

  • 第十一节:《中华人民共和国教师法》

  • 第十二节:《未成年人保护法》

  • 第十三节:《预防未成年人犯罪法》

  • 第十四节:《学生伤害事故处理办法》

  • 第十五节:《国家中长期教育改革与发展规划纲要》

  • 第十六节:职业道德的概念及其内容

  • 第十七节:中小学班主任工作规定

  • 第十八节:职业道德之职业行为

  • 第十九节:中国古代史之原始社会

  • 第二十节:中国古代史之奴隶社会

  • 第二十一节:中国古代史之秦汉魏晋

  • 第二十二节:中国古代史之唐宋元明清

  • 第二十三节:中国近代史

  • 第二十四节:中国现代史

  • 第二十五节:中国古代文学之秦汉魏晋

  • 第二十六节:中国古代文学之唐宋元明清

  • 第二十七节:中国古代文学之元明清及近现代文学

  • 第二十八节:外国文学(解读一)

  • 第二十九节:外国文学(解读二)

  • 第三十节:中国美术

  • 第三十一节:外国美术

  • 第三十二节:中国音乐

  • 第三十三节:外国音乐

  • 第三十四节:科学技术与生活

  • 第三十五节:人文常识(解读一)

  • 第三十六节:人文常识(解读二)

  • 第三十七节:逻辑概念

  • 第三十八节:逻辑推理

  • 第三十九节:阅读理解(解读一)

  • 第四十节:阅读理解(解读二)

第一步:账号登录,登录华图教师官网 www.hteacher.net。

登录目前有3种方式,如下图所示:

1、账号登录:

2、扫码登陆,手机打开华图教师APP:


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第二步:点击我的课程/会员中心 听课学习,单课和套餐课程稍有区别。

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